Une classe, un micro, une mission

En février 2025, les élèves se sont lancés dans une véritable enquête journalistique. Le thème ? Les migrations. Un sujet qu’ils avaient déjà commencé à travailler en classe, à travers des lectures, des discussions, et désormais… des rencontres.

” J’ai beaucoup aimé ces interventions car cela nous a appris à parler et à penser comme un journaliste, à recueillir des infos pour en apprendre davantage. J’espère pouvoir refaire un podcast un jour.”  — Melvil

Le pouvoir de la rencontre

En février 2025, le projet prend une nouvelle dimension : les élèves rencontrent des personnes accompagnées par SINGA Marseille. Préparation des interviews, enregistrements, montage… mais surtout, des échanges forts avec ceux qui, un jour, ont tout quitté pour reconstruire une vie ailleurs.

Parmi eux, Mustapha, 21 ans, venu du Soudan. Il a traversé le désert, la Méditerranée, et posé ses valises à Marseille avec l’envie de reprendre ses études et de s’ancrer dans cette nouvelle ville.

” C’était une très belle expérience. C’est impressionnant et émouvant d’avoir en face de soi des personnes qui nous racontent leurs histoires plus ou moins compliquées. “ — Elisa

Autre parcours marquant : celui d’un jeune Afghan de 26 ans, passé par dix pays, souvent à pied, dans l’espoir d’un avenir meilleur. Chacun de ces récits devient pour les élèves une porte d’entrée vers une autre réalité.

Quand la BD rencontre le journalisme

Cerise sur le micro : les élèves ont eu la chance d’interviewer Fabien Toulmé, auteur de L’Odyssée d’Hakim, une bande dessinée retraçant le périple réel d’un jeune réfugié syrien. L’occasion d’aborder l’exil autrement, par l’image et l’empathie.

Une expérience qui transforme

Au-delà du podcast, c’est une transformation intérieure que vivent les élèves :

• Comprendre les parcours migratoires autrement.
• Questionner les représentations.
• Apprendre à vérifier les informations dans un monde saturé de fake news.

” Les médias influencent nos points de vue. J’ai trouvé ça super intéressant.”

” Savoir vérifier les infos, c’est important aujourd’hui.”

Au fil des épisodes, les élèves n’ont pas seulement appris à manier un micro ou à mener une interview : ils ont surtout appris à écouter. À ouvrir les yeux. À remettre en question les idées toutes faites. Une expérience de journalisme… et d’humanité.

Pour écouter le podcast et découvrir le projet !